PLAN DE TRABAJO 2DO MOMENTO EDUCACION INICIAL "C" PROF CAROLINA VELANDIA Y PROF YUVIA IBARRA

Planificación educación inicial "C"  semana de trabajo desde el 11 al 15 de enero iniciando 2do momento en el marco del plan preventivo y pedagógico.

PLAN DE TRABAJO PARA 4TO GRADO PROF IRIS SANCHEZ ENERO 2021

INICIANDO 2DO MOMENTO ENERO 2021. MARCO DEL PLAN PREVENTIVO Y PEDAGÓGICO.

PLANIFICACION DEL 07 AL 22 DE ENERO. Basada en el plan  temático  CADA FAMILIA UNA ESCUELA.  PROYECTO N° 3  la vida un problema de todos "Sigamos Cuidandonos"

JUEVES 07 DE ENERO  PEDAGOGÍA PRODUCTIVA: Prácticas para el manejo eficiente del agua en el agro ecosistema.

Ningún animal planta o ser humano podrá existir sin agua, por lo tanto, para entender su importancia es necesario comenzar a valorar el beneficio que nos brinda. Los seres vivos están formados en su mayor parte por agua, hasta el 90%. Es un constituyente esencial de la materia viva y la fuente de hidrógeno para los organismos. También influye en ellos a través de la atmósfera y el clima. Es el medio en el que se desarrolla la abundante y variada flora y fauna acuática.

ACTIVIDAD: Investiga la relación entre las  plantas y el agua, socializar en familia sobre la importancia que tiene el uso eficiente del agua.•Elaborar un instrumento que permita el uso eficiente y racional del agua. Visualizar los tipos de insectos que hay en el conuco familiar.

VIERNES 08 DE ENERO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Diferenciación de sinónimos y antónimos

ACTIVIDAD:     investiga ¿Qué son los sinónimos?, ¿Qué son los antónimos?

Unir por medio de flechas los sinónimos: Unir por medio de flechas los antónimos:

feliz                    bailar amar                   malo

querer                brincar bonito                blanco

danzar                contento bueno                 desnudar

saltar                  amar negro                  odiar

paz                tranquilidad vestir                  feo

Escribe el sinónimo y el antónimo para las siguientes palabras:

PALABRA SINONIMO ANTONIMO

Bonito

Pequeño

Empezar

Responder

Abundante

LUNES 11 DE ENERO: IDENTIDAD CIUDADANÍA Y SOBERANÍA: ✓Valoración de los héroes patrios nacionales y locales. ✓Estudio de los acontecimientos de sus vidas. Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Miranda, Ezequiel Zamora y Antonio José de Sucre

ACTIDAD: realiza un pequeño resumen con los aspectos mas relevantes de la vida de cada uno de los personajes mencionados, elabora una biografía sobre alguno de ellos con el que te sientas identificado.•Investiga sobre la importancia de la Batalla de Carabobo (24 de junio de 1821) historia de Venezuela ya que celebramos doscientos años de esta gran gesta militar de nuestro Libertador. Visualizar el video https://www.youtube.com/watch?v=b7wrBaLLXUs o consultar en la Colección Bicentenario •Elabora un cuadro resaltando los hechos históricos más importantes ya mencionados en el tema generador

MARTES 12 DE ENERO: CIENCIAS NATURALES Y SALUD: .✓Identificación de los componentes del ambiente: bióticos y abióticos. Las capas de la tierra.

Las capas de la Tierra: la biosfera es donde existe vida,  la capa de la superficie sólida de la Tierra es la litosfera; la atmósfera es la capa de aire que se extiende por encima de la litosfera; el agua de la Tierra, que puede encontrarse en la superficie, en el suelo o en el aire, forma la hidrosfera. Dado que la vida existe en el suelo, en el aire y en el agua, la biosfera se superpone a todas estas capas.

ACTIVIDAD: investiga cada una de las capas de la tierra antes mencionadas, responde ¿Qué son componentes bióticos y componentes abióticos? Elabora un listado de componentes vivos y no vivos del ambiente y explica su forma de relacionarse.•Dibuja las capas de la Tierra 

MIERCOLES 13 DE ENERO: MATEMÁTICA PARA LA VIDA: Sentido numérico:✓Escritura y lectura de números hasta la centena del millón. ✓Sistema de numeración binario

Actividad: ¿Qué es el Sistema Binario?   

JUEVES 14 DE ENERO PEDAGOGÍA PRODUCTIVA: .✓Control ecológico de enfermedades comunes en los cultivos. Vegetación: agroinsecticidas. Antídotos más usados frente a enfermedades comunes que pueden atacar la plantación 

Para que las plantas se mantengan fuertes y libres de enfermedades hay que cuidarlas adecuadamente. Fertilice y riegue cuando sea necesario. Controle las malezas y los insectos. Para regar coloque una manguera entre las filas de plantas directamente sobre el suelo, no moje las hojas para evitar el desarrollo de enfermedades. 

ACTIVIDAD: investiga cómo se utilizan los insecticidas en las plantaciones  Visualizar los tipos de insectos que hay en el conuco familiar.•Elaborar un agroinsecticida de acuerdo a las necesidades de la plantación.•Investigar en familia cuáles son los antídotos más usados frente a enfermedades comunes que pueden atacar la plantación

VIERNES 15 DE ENERO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: ✓Análisis de la estructura de la oración: artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios y preposiciones

¿Qué es una oración? Una oración es una unidad gramatical formada por un sujeto y un predicado. El sujeto tiene siempre como núcleo un sustantivo y nunca puede comenzar por una preposición. El predicado tiene como núcleo un verbo, que puede ir conjugado en un tiempo simple, compuesto o ser una perífrasis verbal.

ACTIVIDAD: responde ¿Cuál es la  estructura de la oración? Investiga los conceptos  de artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios y preposiciones,  En las siguientes oraciones identifica con verde el artículo, azul el verbo, rojo el sustantivo y naranja el adjetivo que se encuentren en ellas.•Un hombre altísimo se levantó del suelo.•Esos zapatos marrones son míos.•Aquellos pantalones son baratos.•Nuestras tías aún no han llegado.•Ese caballo avanza lentamente.•Debo lavar mis camisas.

LUNES 18 DE ENERO: IDENTIDAD CIUDADANÍA Y SOBERANÍA: ✓ El paisaje urbano y el paisaje rural

ACTIVIDAD: Investiga en los libros de la Colección Bicentenario qué es paisaje urbano y rural.•Elabora un mapa de conceptos de la Venezuela dependiente.

MARTES 19 DE ENERO: CIENCIAS NATURALES Y SALUD: ✓Relaciones naturales, sociales y culturales entre los seres vivos✓Problemas ambientales que ocasionan desequilibrio en la atmósfera

Actividad: Señala los problemas ambientales que ocasionan desequilibrio en la atmósfera y sus consecuencias, Establece las relaciones naturales, sociales y culturales entre los seres vivos.

MIERCOLES 20 DE ENERO: MATEMÁTICA PARA LA VIDA: Método para convertir un número decimal en binario sin hacerlo uno a uno.

Decimal a Binario: Para hacer la conversión de decimal a binario, hay que ir dividiendo el número decimal entre dos y anotar en una columna a la derecha el resto (un 0 si el resultado de la división es par y un 1 si es impar). Para sacar la cifra en binario cogeremos el último cociente (siempre será 1) y todos los restos de las divisiones de abajo arriba, orden ascendente.

ejemplo el número 65 pasarlo a binario.

                ACTIVIDAD: Convierte al sistema binario los siguientes números.

                     3.822             15.721                     1.246.210

JUEVES 21 DE ENERO PEDAGOGÍA PRODUCTIVA: ✓Utilización adecuada del agua dentro del sistema de producción de la localidad para desarrollo humano

La agricultura es, con diferencia, el mayor consumidor de agua a nivel mundial, representando el 70% de las extracciones de agua en todo el mundo, aunque esta cifra varía considerablemente entre países. La agricultura de secano es el sistema de producción agrícola predominante en todo el mundo y su productividad actual es, en promedio, un poco más de la mitad del potencial a obtener sobre una gestión agrícola óptima. 

ACTIVIDAD: Elaborar un sistema de riego de acuerdo a las características del conuco familiar.

VIERNES 22 DE ENERO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: .✓Manejo de las normas para redactar textos: Ideas principales, secundarias

 ACYIVIDAD: Busca los conceptos de los aspectos formales a tener en cuenta  para redactar textos: 1-Orden y estructura: 2-Márgenes: 3- Sangrías y mayúsculas: 4- Ortografía: 5- Signos de puntuación: 6- Gramática: 7- Otros: Entre otros signos de puntuación que deben ser considerados dentro de los aspectos formales de la escritura, tenemos los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!), los paréntesis (), las comillas (“ ”) y los guiones (-). Investiga ¿Qué es la idea principal y las ideas secundarias de un texto? Realiza un texto de dos párrafos como mínimo sobre la importancia del agua, señala la idea principal y las secundarias de cada párrafo.