ORIENTACION PROF LUCIA LUGO

 Estas láminas son para los padres y representantes en la orientación de resiliencia y en el marco del día escolar de la paz, convivencia y no violencia la manera de resolver conflictos y pedir  perdón o disculpas. 
Gracias por su contribución
Lucía Lugo
Orientación

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las laminas siguientes son emanadas de la ZET también son de apoyo para el área de orientación 

PLAN DE TRABAJO PROF KAREN LARA AREA MUSICA

Actividad para la semana del 25 al 29 de enero, especialidad del área música. 👇👇

GUIA PEDAGOGICA INICIAL "C" PROF YUVIA IBARRA Y CAROLINA VELANDIA

Plan de trabajo para educación inicial "C" semana del 25 al 29 de enero .
Ver imágenes siguientes 👇👇



Recomendaciones para ayudar a los niños con sus compromisos .


PLAN DE TRABAJO PTMS PROF JULIO GONZALES ESPECIALISTA

Siguiendo los lineamientos del MPPE en cuanto al relanzamiento del proyecto "Todos manos a la siembra" Esta primera actividad del segundo momento del año escolar se enfoca en la realización y mantenimiento de los Huertos familiares o Conucos familiares, con el fin de involucrar a estudiantes, padres, madres, representantes y responsables en la creación de una huerta en cada uno de sus hogares de algún rubro como cilantro, cebollin, perejil... en fin uno o más rubros con un tiempo de producción corto con la finalidad de ayudar en la economía familiar!
Esta actividad se realizará de acuerdo a las posibilidades de espacio y económicas de cada familia y con la misión de fomentar en los y las estudiantes en amor por el trabajo, la unión familiar y el ahorro! Deben enviar memoria fotográfica! 
Bendiciones para todos
 Sin más : Profesor Julio González

GUIA 0EDAGOGICA 6TO GRADO PROF ANDREA ESCALANTE

plan de trabajo semana del 25 al 29 de Enero 6to grado 👈abre aquí el documento y obten tu información 

PLAN DE TRABAJO SIMONCITO COMUNITARIO SEMANA DEL 25 AL 29 DE ENERO

Simoncito comunitario Maria del Carmen Ramírez Docentes- Carmen Gómez, Maria Vivas, madre integral- Marleny Gamboa
Lunes-25/01/2021
☑️identidad y ciudadania- experimentando ideas con mis manos
✳️incentivar al representante junto a su niño o niña pintar en su cuaderno, hoja reusable figuras libres y dónde el niño o niña identifique que está pintando.
Martes 26/01/2021
☑️ciencia y salud-cuido y protejo mi cuerpo
✳️motivar al representante a qué junto con su niño o niña realicen con imágenes recortes de revista periódico o dibujado relacionado con el cuidado personal y de igual manera  narren el cuento.
Miércoles 26/01/2021
☑️ matemática en nuestras vidas-cuento los números de manera divertida 
✳️incentivar al representante a qué le refuerce a su niño o niña los números en forma de conteo. Marcarle en el piso los números secuencial del 1 al 5 y que el niño o niña coloque en juguetes según el número indicado.
Jueves 28/01/2021
☑️socio productivo- aprendo y cuido el ambiente
✳️motivar al representante que junto a su niño o niña revisen el huerto familiar rieguen su planta y le limpien las hojas qué esten secas.
Viernes 29/01/2021
☑️cultura y recreación- juego en familia hacer un instrumento musical
✳️Motivar al representante que junto a su niño o niña a hacer los sonidos de algún instrumento musical. Dónde juntos van hacer el sonido con su voz y con el cuerpo

ACTIVIDADES SIMONCITO COMUNITARIO

ESTAS ACTIVIDADES HACEN REFERENCIA  A LA INICIACIÓN EN LA PRACTICA DE LAS NORMAS, DEBERES Y DERECHOS EN EL HOGAR  




 

ORIENTACIONES DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN, PROTECCIÓN Y DESARROLLO ESCOLAR . PROF(s) LUCIA LUGO Y BETTY VILLASMIL

INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA SER LEÍDA 👇👇






 

TEMAS DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PROF LUCIA LUGO

EN LAS IMAGINES SIGUIENTES PODRÁS VISUALIZAR PAUTAS IMPORTANTES EMANADAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, EN ENLACE CON LOS DOCENTES ORIENTADORES,  SOBRE LA CARGA DE TAREAS A LOS ESCOLARES, ES DE GRAN INTERÉS QUE SE PRESTE ATENCIÓN A ESTAS ORIENTACIONES, COMO DOCENTE, COMO REPRESENTANTE. COMO PADRE O MADRE. 

CUALQUIER DUDA QUE TENGAS AL RESPECTO, LA PROF LUCIA LUGO ORIENTADORA  PODRÁ AYUDARTE LOS DÍAS LUNES DE CADA SEMANA DE FLEXIBILIDAD , EN LA INSTITUCIÓN. ACUDE QUE CON GUSTO TE ATENDERÁ   







GUIA PEDAGÓGICA PARA EDUCACION INICIAL EN LA MODALIDAD DE ANC PROF DEISY DELGADO


Planificación para educación inicial en la modalidad DEFC PARA LA SEMANA DEL 18 DE ENERO AL 22 DE ENERO. VER AQUI 👇👇






PLANIFICACION DE 1ER GRADO PROF(s) JANEIFER OMAÑA Y FEYARLYN BLANCO

Se muestra en la entrada, Planificación para la semana del 18 de enero al 22 de enero ver las imagenes 👌👇
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GUIA PEDAGÓGICA 6TO GRADO PROF ANDREA ESCALANTE


Planificación para la semana del 18 de enero al 22 de enero 6to grado 👌 ver la guía abriendo el enlace 👇

PLANIFICACION EDUCACION INICIAL "C" PROF(s) CAROLINA VELANDIA Y YUVIA IBARRA

Plan de trabajo para la semana del 18 de enero al 22 de enero, educación inicial "A" 👌 ver la imagen  👇

Planificación educ Inicial "A" prof(s) Omaira Ojeda y Fenelyn Blanco

Plan de trabajo para la semana del 18 de enero al 22 de enero educación inicial "A" ver las imágenes 👌👇

PLANIFICACION SIMONCITO COMUNITARIO. PROF MARIA VIVAS Y CARMEN GOMEZ 👌👇

PLAN DE TRABAJO REFERIDO PARA LA SEMANA DEL 18 DE ENERO AL VIERNES 22 DE ENERO. 
Lunes 18/ 01/ 2021.
 Mi hogar un mundo de diversión:
   Aprendizaje esperados:
 Invitar al representante a que juntos con su niño o niña cooperar en la realización de lagunas actividades cotidianas y sencilla en el hogar. 
     Objetivo: relacionar con niños y niñas y adultos, iniciándose en la práctica de normas, deberes y derechos.
 Componente: convivencia ( interacción social, normas, deberes y derechos).
Martes 19/01/2021
Ejercitando mi cuerpo en casa.
 Aprendizaje esperados:
Invitar al representante a que junto al niño o niña.  A moverse al ritmo de los sonidos y de la música.
  Objetivo: desarrollar una aptitud musical a través de la vivencias y destreza en el ritmo, que potenciar la discriminación respectiva, la memoria auditiva y la producción de sonidos con el propio cuerpo y con instrumentos sencillos.
   Componente: expresión musical.
Miércoles 20/01/2021
¿ donde hay mas?
¿ donde hay menos?
   Aprendizaje esperados:
 Invitar al representante a que junto al niño o niña manejar el conteo oral en        forma secuencial. 
Objetivo: utilizar progresivamente el conteo oral en forma secuencial en situaciones concretas al enumerar objetos.
   Componente: Procesos matemáticos ( serie numérica).
Jueves 21/01/2021
 Creando personajes divertidos: 
   Aprendizaje esperados:
 Invitar al representante a que junto al niño o niña utilizar el cuerpo representar animales o personas.
  Objetivo: Imitar y representar diversas situaciones personajes y acciones tanto de la vida real como de la imaginación.
  Componente: Imitar juegos y roles.
Viernes. 22/01/2021
 Concentracion divertida.
 Aprendizajes esperados:
 Invitar al representante a que junto al niño o niña utilizar el lenguaje oral para cantar, recitar contar anécdotas, cuento , cortos.
   Objetivo: comprender, comunicar expresar vivencias, ideas sentimientos, sensaciones, emociones, deseos a través del lenguaje oral.
  Componente: lenguaje oral.

PLAN DE TRABAJO 6TO GRADO PROF ANDREA ESCALANTE INICIO 2DO MOMENTO

planificación 6to grado semana del 11 al 15 de enero en el marco del plan preventivo y pedagógico 

PLAN DE TRABAJO PORF KAREN LARA ESP DE MUSICA.INICIO 2DO MOMENTO

Se presenta plan de trabajo especialista de música, para dar inicio al 2do momento educativo, en el marco del plan preventivo y pedagógico. Especialidad en el area de música

PLANIFICACION PEDAGOGICA EDUC INICIAL, MODALIDAD SIMONCITO COMUNITARIO. PROF CARMEN GOMEZ Y PROF MARIA VIVAS

INICIO DEL 2DO MOMENTO PEDAGÓGICO EN EL MARCO DEl PLAN PREVENTIVO Y PEDAGÓGICO. A CONTINUACIÓN ACTIVIDADES DESCRITAS PARA CADA DIA DESDE EL 11 DE ENERO AL 15 DE ENERO 
Planificación del simoncito comunitario Maria del Carmen Ramírez municipio Guasimos Docentes: Carmen Gómez y María Vivas. Madre integral: Marleny Gamboa.
Lunes 11/01/2021 . 
✳️Así es mi maestra . 
✅ Motivar al representante a que juegue con su niño o niña a las cosquillas. Utilizar plumas , brochas de maquillajes , telas suaves, hacerles cosquillas con cada uno de estos objetos en cuello , manos , espalda , pies.
Martes 12/01/2021
❇️Expresiones con mi cuerpo
☑️Incentivar al representante a que junto a su niño o niña sople velas, flautas, burbujas, entre otros.
✳️ Miércoles 13/01/2021
❇️Movimientos para explorar y descubrir.
☑️Incentivar al representante que junto a su niño o niña canten la canción "sol solecito" realizando gestos y movimientos corporales.
✳️jueves 14/01/2021
❇️socio productivo recordar,crear,aprender
☑️ Invitar al representante a que junto a su niño o niña revisemos la planta la limpiemos y rociarle agua. 
✳️viernes 15/01/2021
❇️ Cultura y recreación: homenajeando a mi maestra
☑️invitar al representante a que junto a su niño o niña  realicen un dibujo con un mensaje relacionado al día del maestro.

PLAN DE TRABAJO 2DO MOMENTO EDUCACION INICIAL "C" PROF CAROLINA VELANDIA Y PROF YUVIA IBARRA

Planificación educación inicial "C"  semana de trabajo desde el 11 al 15 de enero iniciando 2do momento en el marco del plan preventivo y pedagógico.

PLAN DE TRABAJO PARA 4TO GRADO PROF IRIS SANCHEZ ENERO 2021

INICIANDO 2DO MOMENTO ENERO 2021. MARCO DEL PLAN PREVENTIVO Y PEDAGÓGICO.

PLANIFICACION DEL 07 AL 22 DE ENERO. Basada en el plan  temático  CADA FAMILIA UNA ESCUELA.  PROYECTO N° 3  la vida un problema de todos "Sigamos Cuidandonos"


JUEVES 07 DE ENERO  PEDAGOGÍA PRODUCTIVA: Prácticas para el manejo eficiente del agua en el agro ecosistema.
Ningún animal planta o ser humano podrá existir sin agua, por lo tanto, para entender su importancia es necesario comenzar a valorar el beneficio que nos brinda. Los seres vivos están formados en su mayor parte por agua, hasta el 90%. Es un constituyente esencial de la materia viva y la fuente de hidrógeno para los organismos. También influye en ellos a través de la atmósfera y el clima. Es el medio en el que se desarrolla la abundante y variada flora y fauna acuática.
ACTIVIDAD: Investiga la relación entre las  plantas y el agua, socializar en familia sobre la importancia que tiene el uso eficiente del agua.•Elaborar un instrumento que permita el uso eficiente y racional del agua. Visualizar los tipos de insectos que hay en el conuco familiar.
VIERNES 08 DE ENERO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Diferenciación de sinónimos y antónimos
ACTIVIDAD:     investiga ¿Qué son los sinónimos?, ¿Qué son los antónimos?
Unir por medio de flechas los sinónimos: Unir por medio de flechas los antónimos:
feliz                    bailar amar                   malo
querer                brincar bonito                blanco
danzar                contento bueno                 desnudar
saltar                  amar negro                  odiar
paz                tranquilidad vestir                  feo
Escribe el sinónimo y el antónimo para las siguientes palabras:
PALABRA SINONIMO ANTONIMO
Bonito
Pequeño
Empezar
Responder
Abundante

LUNES 11 DE ENERO: IDENTIDAD CIUDADANÍA Y SOBERANÍA: ✓Valoración de los héroes patrios nacionales y locales. ✓Estudio de los acontecimientos de sus vidas. Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Miranda, Ezequiel Zamora y Antonio José de Sucre

ACTIDAD: realiza un pequeño resumen con los aspectos mas relevantes de la vida de cada uno de los personajes mencionados, elabora una biografía sobre alguno de ellos con el que te sientas identificado.•Investiga sobre la importancia de la Batalla de Carabobo (24 de junio de 1821) historia de Venezuela ya que celebramos doscientos años de esta gran gesta militar de nuestro Libertador. Visualizar el video https://www.youtube.com/watch?v=b7wrBaLLXUs o consultar en la Colección Bicentenario •Elabora un cuadro resaltando los hechos históricos más importantes ya mencionados en el tema generador

MARTES 12 DE ENERO: CIENCIAS NATURALES Y SALUD: .✓Identificación de los componentes del ambiente: bióticos y abióticos. Las capas de la tierra.
Las capas de la Tierra: la biosfera es donde existe vida,  la capa de la superficie sólida de la Tierra es la litosfera; la atmósfera es la capa de aire que se extiende por encima de la litosfera; el agua de la Tierra, que puede encontrarse en la superficie, en el suelo o en el aire, forma la hidrosfera. Dado que la vida existe en el suelo, en el aire y en el agua, la biosfera se superpone a todas estas capas.
ACTIVIDAD: investiga cada una de las capas de la tierra antes mencionadas, responde ¿Qué son componentes bióticos y componentes abióticos? Elabora un listado de componentes vivos y no vivos del ambiente y explica su forma de relacionarse.•Dibuja las capas de la Tierra 
MIERCOLES 13 DE ENERO: MATEMÁTICA PARA LA VIDA: Sentido numérico:✓Escritura y lectura de números hasta la centena del millón. ✓Sistema de numeración binario
Actividad: ¿Qué es el Sistema Binario?   
JUEVES 14 DE ENERO PEDAGOGÍA PRODUCTIVA: .✓Control ecológico de enfermedades comunes en los cultivos. Vegetación: agroinsecticidas. Antídotos más usados frente a enfermedades comunes que pueden atacar la plantación 
Para que las plantas se mantengan fuertes y libres de enfermedades hay que cuidarlas adecuadamente. Fertilice y riegue cuando sea necesario. Controle las malezas y los insectos. Para regar coloque una manguera entre las filas de plantas directamente sobre el suelo, no moje las hojas para evitar el desarrollo de enfermedades. 
ACTIVIDAD: investiga cómo se utilizan los insecticidas en las plantaciones  Visualizar los tipos de insectos que hay en el conuco familiar.•Elaborar un agroinsecticida de acuerdo a las necesidades de la plantación.•Investigar en familia cuáles son los antídotos más usados frente a enfermedades comunes que pueden atacar la plantación
VIERNES 15 DE ENERO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: ✓Análisis de la estructura de la oración: artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios y preposiciones
¿Qué es una oración? Una oración es una unidad gramatical formada por un sujeto y un predicado. El sujeto tiene siempre como núcleo un sustantivo y nunca puede comenzar por una preposición. El predicado tiene como núcleo un verbo, que puede ir conjugado en un tiempo simple, compuesto o ser una perífrasis verbal.
ACTIVIDAD: responde ¿Cuál es la  estructura de la oración? Investiga los conceptos  de artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios y preposiciones,  En las siguientes oraciones identifica con verde el artículo, azul el verbo, rojo el sustantivo y naranja el adjetivo que se encuentren en ellas.•Un hombre altísimo se levantó del suelo.•Esos zapatos marrones son míos.•Aquellos pantalones son baratos.•Nuestras tías aún no han llegado.•Ese caballo avanza lentamente.•Debo lavar mis camisas.
LUNES 18 DE ENERO: IDENTIDAD CIUDADANÍA Y SOBERANÍA: ✓ El paisaje urbano y el paisaje rural
ACTIVIDAD: Investiga en los libros de la Colección Bicentenario qué es paisaje urbano y rural.•Elabora un mapa de conceptos de la Venezuela dependiente.

MARTES 19 DE ENERO: CIENCIAS NATURALES Y SALUD: ✓Relaciones naturales, sociales y culturales entre los seres vivos✓Problemas ambientales que ocasionan desequilibrio en la atmósfera
Actividad: Señala los problemas ambientales que ocasionan desequilibrio en la atmósfera y sus consecuencias, Establece las relaciones naturales, sociales y culturales entre los seres vivos.
MIERCOLES 20 DE ENERO: MATEMÁTICA PARA LA VIDA: Método para convertir un número decimal en binario sin hacerlo uno a uno.
Decimal a Binario: Para hacer la conversión de decimal a binario, hay que ir dividiendo el número decimal entre dos y anotar en una columna a la derecha el resto (un 0 si el resultado de la división es par y un 1 si es impar). Para sacar la cifra en binario cogeremos el último cociente (siempre será 1) y todos los restos de las divisiones de abajo arriba, orden ascendente.
ejemplo el número 65 pasarlo a binario.


                ACTIVIDAD: Convierte al sistema binario los siguientes números.
                     3.822             15.721                     1.246.210



JUEVES 21 DE ENERO PEDAGOGÍA PRODUCTIVA: ✓Utilización adecuada del agua dentro del sistema de producción de la localidad para desarrollo humano
La agricultura es, con diferencia, el mayor consumidor de agua a nivel mundial, representando el 70% de las extracciones de agua en todo el mundo, aunque esta cifra varía considerablemente entre países. La agricultura de secano es el sistema de producción agrícola predominante en todo el mundo y su productividad actual es, en promedio, un poco más de la mitad del potencial a obtener sobre una gestión agrícola óptima. 
ACTIVIDAD: Elaborar un sistema de riego de acuerdo a las características del conuco familiar.
VIERNES 22 DE ENERO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: .✓Manejo de las normas para redactar textos: Ideas principales, secundarias
 ACYIVIDAD: Busca los conceptos de los aspectos formales a tener en cuenta  para redactar textos: 1-Orden y estructura: 2-Márgenes: 3- Sangrías y mayúsculas: 4- Ortografía: 5- Signos de puntuación: 6- Gramática: 7- Otros: Entre otros signos de puntuación que deben ser considerados dentro de los aspectos formales de la escritura, tenemos los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!), los paréntesis (), las comillas (“ ”) y los guiones (-). Investiga ¿Qué es la idea principal y las ideas secundarias de un texto? Realiza un texto de dos párrafos como mínimo sobre la importancia del agua, señala la idea principal y las secundarias de cada párrafo.

plan de trabajo 2do grado prof Rosa Fajety

Actividades: 
 7 de enero del 2021 
Realizar un pictograma sobre la paz 
8 de enero del 2021
Realizar la lectura de un cuento de tu preferencia en el cual deberás extraer las palabras que usen la mayúscula y copiarlas en el cuaderno identificando la mayúscula con un color.

PLAB DE TRABAJO EDUCACION INICIAL "A" PROF OMAIRA OJEDA Y FENELYN BLANCO

Plan diario de trabajo educación Inicial "A" semana del 11 al 15 de Enero 

planificación educación inicial "A" prof Fenelyn Blanco y Omaira Ojeda

Plan diario para los días jueves 7 y viernes 8 de enero . Educación Inicial "A" 

Guía de trabajo para 3er grado prof Meiber Coita y prof Edgardo Castro

planificación semana del 11 al 15 de enero

Planificación para 3er grado Prof Meiber Coita y prof Edgardo Castro

PLAN DE TRABAJO PARA LOS DIAS 7 Y 8 DE ENERO

plan de trabajo 1er grado prof Janeifer Omaña y Fenelyn Blanco

Actividades para:
Jueves 07 - 01- 2021: contenido: repaso del uso de las mayúsculas y minúsculas. Actividad: elaborar un cartel en hoja reusable tamaño carta sobre el uso eficiente del agua con su dibujó. OJO De igual forma copiarlas en el cuaderno de proyecto
Viernes, 08 - 01 - 2021
Contenido: repaso de los números
Actividad: se le eviara a continuación